หลักสูตร การพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาให้มีสมรรถนะ ด้านการออกแบบการจัดการเรียนการสอนตามหลัก Constructive Alignment โดยใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์แบบรู้สร้าง (Gen – AI)
ในยุคที่โลกดิจิทัลพลิกโฉมอย่างรวดเร็ว การศึกษาในรูปแบบเดิมที่เน้นเพียงการ “เติมเต็ม” เนื้อหาทางวิชาการ หรือการวัดผลที่ปริมาณในรูปแบบ “ผลผลิต” (Output) บนกระดาษสอบนั้น ไม่เพียงพอต่อการสร้างคนให้ก้าวทันโลกอนาคตอีกต่อไป ปัญหาสำคัญที่เรากำลังเผชิญคือ แม้เราจะมีทรัพยากรมนุษย์ที่ดี แต่เรายังไม่สามารถยกระดับให้เป็น “ทุนมนุษย์” (Human Capital) ที่มีสมรรถนะในการปฏิบัติงานได้จริง สถาบันการศึกษาจึงต้องเร่งปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์ (Paradigm Shift) จากการสอนตามตำรา สู่การออกแบบการเรียนรู้เชิง “ผลลัพธ์” (Outcome-based Education) อย่างแท้จริง
การนำเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามาเป็นเครื่องมือช่วยวิเคราะห์และสนับสนุนการเรียนรู้รายบุคคล (Personalized Learning) ถือเป็นกุญแจสำคัญที่จะเปลี่ยนผ่านผู้เรียนจากการเป็นเพียงผู้ที่ “รู้จำ” ให้กลายเป็นผู้ที่ “ทำเป็น” และมีทักษะในการแก้ปัญหา เป้าหมายสูงสุดของเราคือการสร้างนิเวศการเรียนรู้ที่ยั่งยืน (Life-long Learning) ที่มอบอำนาจในการเรียนรู้ (Agency) ให้แก่ผู้เรียน เพื่อบ่มเพาะบุคลากรที่มีสมรรถนะตอบโจทย์อุตสาหกรรมยุคใหม่ และพร้อมเติบโตเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนประเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพ
รศ.ดร. บัณฑิต ทิพากร
ประธานคณะอนุกรรมการเฉพาะกิจเพื่อบริหารโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ เพื่อสร้างกำลังคนที่มีสมรรถนะสูง สำหรับอุตสาหกรรม New Growth Engine ตามนโยบาย Thailand 4.0 และการปฏิรูปการอุดมศึกษาไทย
ความท้าทายสำคัญของการจัดการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยและโรงเรียนปัจจุบัน คือการที่ผู้สอนส่วนใหญ่เป็นผู้เชี่ยวชาญในเนื้อหาวิชา แต่อาจยังขาดเครื่องมือหรือทักษะในการออกแบบการจัดการเรียนรู้สมัยใหม่ ทำให้รูปแบบการสอนมักยังคงเป็นแบบ Passive Learning หรือการบรรยายทางเดียว ซึ่งไม่อาจดึงศักยภาพที่แท้จริงของผู้เรียนออกมาได้เต็มที่ในโลกยุค AI
คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี เล็งเห็นถึงความจำเป็นในการแก้ไขปัญหานี้ จึงมุ่งมั่นเสริมสร้าง “สมรรถนะแห่งการเรียนรู้” ให้แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา ผ่านการผสานหลักการ Constructive Alignment เข้ากับเทคโนโลยี Generative AI เพื่อช่วยให้ผู้สอนสามารถออกแบบกระบวนการเรียนรู้ การสร้างสรรค์กิจกรรม และการประเมินผลที่เชื่อมโยงกับผลลัพธ์ได้อย่างเป็นระบบและรวดเร็ว เรามุ่งหวังที่จะเห็นคุณครูเปลี่ยนบทบาทจากเพียงผู้บรรยาย สู่การเป็น “โค้ช” (Coach) ที่สามารถใช้ AI สนับสนุนการดึงศักยภาพรายบุคคลของผู้เรียนออกมาได้อย่างเป็นรูปธรรม ทำให้ทุกรายวิชาเกิดผลลัพธ์การเรียนรู้ที่แท้จริง และร่วมกันสร้างบัณฑิตที่มีสมรรถนะสูง พร้อมก้าวสู่โลกการทำงานในอนาคต
ผศ. ดร.ศศิธร สุวรรณเทพ
ที่ปรึกษาอธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
ภาพกิจกรรม
